Happy Reformation Day

Today is Reformation Day. On this day in 1517, Martin Luther posted a proposal at the doors of a church in Wittenberg, Germany to debate the doctrine and practice of indulgences. This proposal is popularly known as the 95 Theses, which he nailed to the Castle Church doors.

宗派

那些没有宗，没有派的人活在一起，成为一个传统，就成为了一个宗派！改革宗最伟大的地方，就是不看重形式和宗派，呼吁所有神的选民，一起回到神、回到耶稣基督、回到圣经！但愿任何以自己的宗派夸口的弟兄，都能到主面前来安静聆听主的话，单单以主的话为满足。因为无论你们如何努力完善自己的宗派，你们的宗派仍然不可能如主那样完全。有限之人所立的宗派必有它的局限性，人毕竟是人，再博学再谨慎的人也难免犯错，只有神永不会错！以你那有限的宗派来限止无限的神，合适吗？

或者你并不认为你所认同的宗派是宗派，以为自己只不过是与一群志同道合的弟兄在一起引导“迷失的羊”归正，一同回归圣经。那好！从此以后你不要再提自己宗派的大名，专一遵主而行；也不要再援引你所崇拜的属灵的王（不论他是加尔文，还是唐牧）的话来佐证你的话，你只要遵照主说的“是就说是，不是就说不是”；只凭圣经的教导，只凭基督的榜样；持定元首，无论在网上，还是在牧场上，始终如一地高举主的名，传扬主的道；把人领到主的面前，而非你那宗派的名下。主必与你同在！倘若你认为那属灵的王对圣经的解释最合你心，那就学习他的所长，但不要为他所辖制。因为你是主耶稣重价买赎回来的，你是属主的，并非属任何宗派的！当你与它保持一段距离后，你就能对它有一个比较客观的认识了。

难道神有什么不公平吗?

难道神不公平么？使徒的回答是「断乎没有」。为什么还说「断乎没有」呢？因为神对摩西说：「我要怜悯谁，就怜悯谁，要恩待谁，就恩待谁。」换句话说，神早就宣示了祂有绝对的权柄，要作祂所喜欢作的事。造物主要怎样处置祂所造的，是受造者无权过问的。我们根本就谈不上质问神是否公平这回事，因为这根本不是公平不公平的问题，而是神喜欢怎样作的问题。正如我一个人有五枝笔，但经常用的只是其中一枝，在这些笔之间，从来没有公平不公平的问题存在，只在乎我喜欢怎样用就怎样用。

神要怜悯谁，就怜悯谁；神要恩待谁，就恩待谁。我们要知道，神根本没有欠任何的人，以致要施怜悯。所以，神若不怜悯人，也没有不公道的。神是公义的，祂可以怜悯某些人，又可以使某些人刚硬。这是神的属性。

如今，我们是被神蒙拣选的人，就应该懂得感谢上帝的恩典。恩典乃是神把一些人本来不配得的给人。神即拣选一些本来被顶的人，成为祂特别施恩的对象。因此，让我们以传福音的行动来报答主恩。其实，向他们传，让他们认识真神，归向基督，是我们的责任。而，那些失丧的人怪不了谁，要怪的，就只能怪自己。人遭定罪，完全是因为自己犯了罪和不信所致的。人当受罪的果报，就是死。因为罪的工价乃是死。所以，从这点我们看到神公义的审判。被弃绝是犯罪的报应，无可推诿的。

护教学

护教学只分成三类：
1. 证据护教学
2. 古典护教学
3. 预设派护教学

证据护教学 (Evidential Apologetics)
证据护教学强调证实圣经记载神迹的证据，从而验证圣经及其教导以及耶稣的行为。 支持这一立场的有华斐尔德（B. B. Warfield）、孟沃华（John Warwick Montgomery）、毕诺克（Clark Pinnock）等。
【摘自http://www.jgospel.net/faith/christian-apologetics/%E8%AF%81%E6%8D%AE%E6%8A%A4%E6%95%99%E5%AD%A6.c8393.aspx】

古典护教学 (Classical Apologetics)
古典护教学是强调基督徒用理性的方式杆卫有关神存在,圣经的真实与神迹等信仰。古典护教学和证据式护教学（evidential apologetics） 十分类似，它依人的理由和证据去申辩。早期的古典护教学家包括奥古斯丁（Augustine），安瑟伦(Anselm)，以及亚奎那(Thomas Aquinas)。当代古典护教学家有盖斯勒（Norman Geisler），克雷格（William Craig），莫蓝（J. P. Moreland）和史鲍尔（R. C. Sproul）。
【摘自http://www.jgospel.net/faith/christian-apologetics/%E5%8F%A4%E5%85%B8%E6%8A%A4%E6%95%99%E5%AD%A6.c8319.aspx 】

预设派护教学 (Presuppositional Apologetics)
预设派护教学与古典护教学不同，预设派护教学拒绝承认为了证明神存在的那些传统证据。纯粹的预设派护教者会捕捉人的世界观，并且寻求如何去改变人领悟事实的基本方式。 支持这一立场的有范泰尔（Cornelius Van Til ），凯波尔（Abraham Kuyper），帮森（Greg Bahnsen），弗雷姆（John Frame）等。
【摘自http://www.jgospel.net/faith/christian-apologetics/%E9%A2%84%E8%AE%BE%E6%B4%BE%E6%8A%A4%E6%95%99%E5%AD%A6.c8367.aspx】

Happy New Year!!

If you woke up this morning
with more health than illness,
you are more blessed than the
million who won't survive the week.

If you have never experienced
the danger of battle,
the loneliness of imprisonment,
the agony of torture or
the pangs of starvation,
you are ahead of 20 million people
around the world.

If you attend a church meeting
without fear of harassment,
arrest, torture, or death,
you are more blessed than almost
three billion people in the world.

If you have food in your refrigerator,
clothes on your back, a roof over
your head and a place to sleep,
you are richer than 75% of this world.

If you have money in the bank,
in your wallet, and spare change
in a dish someplace, you are among
the top 8% of the world's wealthy.

If your parents are still married and alive,
you are very rare,
especially in the United States.
If you hold up your head with a smile
on your face and are truly thankful,
you are blessed because the majority can,
but most do not.

If you can hold someone's hand, hug them
or even touch them on the shoulder,
you are blessed because you can
offer God's healing touch.

If you can read this message,
you are more blessed than over
two billion people in the world
that cannot read anything at all.
You are so blessed in ways
you may never even know.

Have a happy new year